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本书是清史学家阎崇年先生多场精华演讲、报告的讲稿合集 。全书分为读书治学、地方人物、以史为鉴三大篇章，共十四篇。本书中，作为史学家，阎先生将多年来致力清史研究的成果用通俗化的语言方式展现出来，让读者对清代有一个客观、完整的了解，拓宽了历史视野，另一方面作为一个事业有成的八十岁的老者，他将自己多年来的读书治学的心得，以及为人处世的经验精粹出来分享给大众，以期对普通读者的学习、工作和生活有所帮助和裨益。
- 自序
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读书修身
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读书与践行
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一、读书四宜
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二、读书四忌
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三、践行四要
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康熙的读书之道
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一、读书学习的四个阶段
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二、读书学习的四种境界
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三、读书学习的四点经验
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良师益友话读书
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一、书为师友
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二、择书“五要”
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三、读书“五贵”
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四、读书之用
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治学“八议”
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一、定向
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二、执著
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三、贵悟
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四、学机
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五、胆识
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六、改错
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七、不器
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八、四合
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人物地方
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康熙：千年一帝
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一、三种评价
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二、主要贡献
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三、千年一帝
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四、盛世宝鉴
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康熙帝的勤奋学习与严格教子
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一、日讲、经筵、自学
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二、热爱自然科学
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三、重视子孙教育
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袁崇焕其人、其事、其精神
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一、仁：仁爱亲民
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二、智：以智求新
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三、勇：勇敢拼搏
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四、廉：清正廉洁
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扬州：康熙南巡下扬州
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一、康熙帝南巡的原因、条件和期待
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二、康熙帝六次南巡的过程
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三、康熙帝南巡与扬州的关系
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北京：“平西府”是吴三桂的王府吗
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一、奥运结缘
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二、意外大礼
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三、双档合璧
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四、尘埃落定
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五、王爷乔迁
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六、王府平毁
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镇江：文宗阁与《四库全书》
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一、文宗阁的复建
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二、关于《四库全书》的两大问题
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三、《四库全书》的价值
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四、自古才人多磨难
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附录一：阎崇年就文宗阁复建一事致信时任镇江市委书记兼市长许津荣
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附录二：许津荣书记的回信
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以史为鉴
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读史．治国．修身
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一、读史
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二、治国
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三、修身
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明亡清兴的历史启示
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一、从断代入手学习历史
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二、明亡清兴的两个关节点
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三、明朝亡于“分”
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四、清朝兴于“合”
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五、读史阅世五十年
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民族与边疆问题的历史思考——屏障中原关盛衰
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一、民族问题的纵向思考
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二、疆域问题的横向思考
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三、民族边疆的当代思考
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正确传承历史：从戏说到正说
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一、传承历史的三维思考
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二、秘史与正史的关系
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三、历史传承文化责任的问题
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- 后记
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
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