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本书选择按不同的年龄阶段来展开叙述，包括婴儿、幼儿、小学、中学和大学五个阶段。在案例解析中，首先呈现了各阶段孩子的心理发展特点、家庭教育的主要目的和游戏的正确“打开方式”；接着进行专业的点评和分析，给父母提出切实可行的教育建议，各个阶段的结尾都总结了适合该年龄阶段孩子玩的游戏和亲子活动；最后介绍了导致孩子游戏成瘾的家庭有哪些特征，以帮助家长反思。
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
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