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戰勝學習
◎讓環境和心境,成為學習的平衡助力。 ◎翻開人生的使用說明書,拿回自我命運的遙控器。 ◎療癒與父母的關係,就能幫助學習。 「學習問題」不一定會伴隨我們終身,紫婷以自身學習經歷, 勉勵家長與學習困難的孩子,甚至是從事普教、特教的老師們, 用一個全然不同的角度──紫微斗數來解讀學習問題, 藉此幫助學習困難的孩子走出人生坦途。 教師與家長是學生/子女在學習過程中不可或缺的鷹架, 如何建構穩固的鷹架,本書提供了許多具有參考價值的建議。 ──國立臺灣師範大學特殊教育學系教授趙本強深刻理解這本由紫婷夫人和玄祥老師共同撰著的學習專書, 所要戰勝的並非是分數,而是「自我」與「愛」。 ──仁德醫護管理專科學校副教授、生命關懷事業科主任邱達能因材施教、順勢而爲,幫助孩子克服學習障礙,領取幸福人生的入場券。 ──文字力學院創辦人林郁棠使讀者能快速了解孩子內心、性格及重視價值; 發覺孩子們學習真正的問題……重新建立親密的親子關係,開啟學習新紀元! ──台北市立興雅國中校長莊國彰我因專業工作關係,過去也看過很多相關的期刊書籍, 但少有像這本書有專業的內容描述…… ──仁德醫護管理專科學校調理保健科副教授兼主任、 台灣財團法人瑪利亞社會福利基金會執行長吳東昇融合東方智慧與現代教育的全人發展新視角 ──國立臺灣師範大學體育與運動科學系助理教授潘正宸 《戰勝學習》不僅僅是一本教育書,更是每一位家長和教師的良師益友。 ──前台北市立麗山國中輔導主任、台北特殊教育學校退休教師陳肇怡在現階段的社會環境下,別期待貴人天降; 老實地把這本書看一看,自己當孩子的貴人吧! ──台中清水國中理化老師吳淳亮在教育現場的老師能透過本書中提到的各種分析工具, 了解學生性格、優勢與潛在的學習障礙。 ──屏東縣潮州國小教師黃雅慧
- 推薦序
- 作者序
- 作者序
- 前言:好好學習,讓你過上你想要的生活
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第一篇 算命的說……
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第1課 孩子的學習困境,是誰的問題?
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第2課 算命先生的鐵口直斷?拿回自己命運的遙控器
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第3課 翻開自己的人生使用說明書
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第4課 順勢而為:十四大類孩子的學習特質(上)
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第5課 順勢而為:十四大類孩子的學習特質(下)
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第6課 人生使用說明書:翻開「學習」這一篇
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第二篇 學習靠天分:命宮、父母宮、疾厄宮
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第7課 這次考試我很認真讀捏,怎麼才考20分?
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第8課 父母宮、疾厄宮的危機
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第9課 療癒與父母的關係,就能幫助學習
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第10課 不夠好的父母,怎麼幫助孩子學習
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第三篇 學習行動派:命宮、官祿宮、財帛宮
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第11課 上課 、念書、動腦,吼~好累喔!
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第12課 療癒內在動力,就能提升動機
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第13課 官祿宮、財帛宮的危機
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第14課 父母使上力,就能激勵孩子
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第四篇 學習與情緒調節:父母宮、疾厄宮、官祿宮、財帛宮
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第15課 是白痴還是天才?
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第16課 療癒情緒風暴,才能安穩學習
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第17課 父疾、財官互相影響的危機
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第18課 父母出來面對,孩子就能安心
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第五篇 學習障礙,真的假的?
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第19課 我成績不好,是學習障礙嗎?
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第20課 學習障礙可以治療嗎?
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第21課 破解重重危機,讓心理強壯有力
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第六篇 長大以後就沒事了嗎?
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第22課 我很好啊!我沒事!
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第23課 長大後才是挑戰的開始:學習問題與家庭能量系統
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第24課 代位型:一肩扛起、代替父或母的位置來照顧家人
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第25課 逃避型:早早離家眼不見為淨、自己尋求家庭溫暖
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第26課 擺爛型:不想努力了、無能為力、乾脆躺平
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第七篇 學習問題可以療癒?!
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第27課 療癒故事一:小八的內在小孩
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第28課 療癒故事二:珺珺與媽媽的期待
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第29課 療癒故事三:失去爸爸的俊哥
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第30課 療癒故事四:小美與嚴格的母親
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第31課 療癒故事五:小嗨的家庭信念
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- 結語:每個人都可以活得完美無缺
- 寫在成書後
- 紫微斗數課 程說明
- 諮詢服務說明
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