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为什么讲了那么多道理，孩子还是不听、不理解、不配合？那是因为，说服教育根本就是错误的！说服教育让家长“赢得”了道理，却让孩子成了被迫认输的一方。假如孩子不肯认输，就被判定为任性、叛逆、不懂事。本书从说服教育的四大后果——省事儿、长不大、自我价值不足、叛逆出发，深度剖析了说服教育的弊端，并基于心理学理论，结合生动真实的案例，提出基于尊重、信任、授权的六大教育原则，让孩子“真听、真懂、真行动”，并为广大父母提供全新的亲子相处模式。
- 封面
- 不说服，被尊重的孩子才讲理
- 愿所有的孩子都能得到理解和爱
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Part 1 为什么给他讲了那么多大道理，就是不听？
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父母讲的大道理究竟是什么？
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讲道理，最没用又爱用的教育方法
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没有共鸣的讲道理，是单向输出的爱
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把父母和孩子放在平等对话的位置
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讲道理，如剑也如花，关键是直指心灵
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Part 2 谁都不能被说服，孩子也是
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藏在被说服中的五种孩子
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孩子不需要说服，家长却需要
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说服带给孩子四种后遗症
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孩子不需要说服，而需要沟通
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不要试图说服孩子，要与孩子商量
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Part 3 你越想控制，他们越是不屈，越想远离你
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说服里的爱是控制
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莫让过度控制阻碍了孩子的自我调节能力
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做少说禁令的父母，学会客观表述
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不要限制孩子的情感表达
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爱控制孩子的父母内心是失控的
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Part 4 彼此尊重的沟通，而不是说服或呵斥
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孩子也需要尊重，拿出你的人格力量
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爱与肯定：我爱的是你本人，我尊重你认为正确的选择
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在彼此尊重的前提下做决定，和善而坚定的执行
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记住！提示，而非命令
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寻求孩子的帮助：宝贝，我需要你的帮助
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不带修正、贬低或者评判的倾听
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让孩子做自己的决定，但又不放弃他们
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反转错误，让孩子从错误中学习
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共同解决问题，而不是让孩子独自面对
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Part 5 信任，授权，让孩子去尝试
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为什么不要去说服孩子
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对孩子授权而不是驱使
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让孩子参与家庭决策
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让孩子参与家庭事务，至少完成最后一个步骤
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给孩子信任：“我相信你会弄明白自己到底需要什么。”
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尊重：“当你愿意讨论这个问题的时候，我随时都在你身边。”
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表达底线：“如果老师打电话给我，我会把电话递给你。”
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Part 6 用家庭规则培养良好家教
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要以非常民主的方式召开家庭会议制定规则
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制定家庭规则的注意事项
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“坏的惩罚”与“好的结果”
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如何奖励才有效？
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执行规则的特别注意事项
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正确地和孩子“讨价还价”
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用建设性的话语“春风化雨”
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让孩子明白，他必须学会承担责任
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Part 7 从有爱客观的观察开始
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要充分了解孩子，就要有意识地主动观察
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观察要善用感知觉的力量，包括第六感
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发现隐藏的情绪
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情绪的体验、调节与表达
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观察是一回事，但监视是另一回事
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Part 8 我要和孩子站在同一阵营
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父母要努力与孩子站在同一阵营
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青春期的孩子到底怎么了？
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和青春期的孩子做朋友
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合作的最好途径，就是平等、尊重地解决问题
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耐心、理解和包容，你就是孩子心中的理想父母
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- 注释
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
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