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本書編寫過程曾多次徵詢學習日文的學生們的意見，故本書的編排方式係從使用者的需求的角度來設計，期能在內容架構與編排解說方式上，提高閱讀的學習效果
本書編寫過程曾多次徵詢學習日文的學生們的意見，故本書的編排方式係從使用者的需求的角度來設計，期能在內容架構與編排解說方式上，提高閱讀的學習效果
- 前言
- 本書的章節與特色
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–名詞篇–
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1 顏色
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2 天氣
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3 動物
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4 季節
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5 職業
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6 家人稱謂
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7 身體
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8–1 方向、位置
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8–2 方位
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9 穿著
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10–1 飲食–三餐
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10–2 飲食–食物
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10–3 飲食–飲料
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10–4 飲食–調味料
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11 交通工具
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12 家具
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13–1 場所名稱–家
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13–2 場所名稱–商店
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13–3 場所名稱–其他
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14–1 用品–餐具
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14–2 用品–文具、書籍
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14–3 用品–電器用品
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14–4 與生活用品相關–1
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14–5 與生活用品相關–2
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15 與休閒、興趣有關
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16 性別
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17 假期
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18–1 相關、對比類–1
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18–2 相關、對比類–2
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19 其他（その他た ）–1
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20 其他（その他た ）–2
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★自我檢測
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–形容詞篇–
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1 與溫度等有關
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2 與新舊、厚薄、高矮、胖瘦等有關
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3 與多寡、大小、長短、遠近等有關
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4 與強弱、輕重、寬窄、早晚、快慢等有關
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5 與感覺、心情、能力、難易等有關
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6 與明暗、安危、熱鬧、忙碌、美味等有關
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7 其他形容詞–1
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8 其他形容詞–2
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★自我檢測
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–動詞篇–
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◎動詞的說明與用例
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◎他動詞與自動詞的相關用法
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–動詞補充篇–
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1 名詞＋する
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2 授與關係的表現（N5）
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–招呼用語篇–
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N5檢定適用招呼用語
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–挑戰篇–
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第一回
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第二回
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第三回
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挑戰篇–解答
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–附錄–
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1 時間
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2 量詞
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- 參考資料
- 作者簡介
- 出版地 ： 臺灣
- 語言 ： 日文
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